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蔡居澤，1995，探索教育與心療活動之探討。公民訓育學報，第四輯，409 - 432。
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蔡居澤，1995，探索教育與心療活動之探討。公民訓育學報，第四輯，409 - 432。 |
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蔡居澤，1995，探索教育活動及其在童軍教學的應用。中等教育。46卷6期。
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蔡居澤，1995，探索教育活動及其在童軍教學的應用。中等教育。46卷6期。 |
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蔡居澤，1996,戶外教育涵義及其發展之探討。公民訓育學報，第五輯，283-302。
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蔡居澤，1996,戶外教育涵義及其發展之探討。公民訓育學報，第五輯，283-302。 |
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蔡居澤，1997，生活教育與公民課程教學。公民訓育學報，第六輯，201-220。
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蔡居澤，1997，生活教育與公民課程教學。公民訓育學報，第六輯，201-220。 |
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蔡居澤，1998，探索教育課程在青少年犯罪防治的應用。公民訓育學報，第七輯， 273-284。
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蔡居澤，1998，探索教育課程在青少年犯罪防治的應用。公民訓育學報，第七輯， 273-284。 |
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蔡居澤，1999，活動課程評鑑。公民訓育學報，第八輯。
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蔡居澤，1999，活動課程評鑑。公民訓育學報，第八輯。 |
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蔡居澤（2003）。〈戶外經驗治療〉。《公民訓育學報》14期，pp. 125-141。
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蔡居澤（2003）。〈戶外經驗治療〉。《公民訓育學報》14期，pp. 125-141。 |
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蔡居澤（2003）。〈活動課程設計與實施在社會學習領域的應用〉。《中等教育》54卷4期，pp. 54-61。
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蔡居澤（2003）。〈活動課程設計與實施在社會學習領域的應用〉。《中等教育》54卷4期，pp. 54-61。 |
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蔡居澤（2003）。〈戶外教育的通用教學模式：經驗學習圈〉。《教師天地》127期，pp. 23-25。
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蔡居澤（2003）。〈戶外教育的通用教學模式：經驗學習圈〉。《教師天地》127期，pp. 23-25。 |
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蔡居澤（2004）。〈高空跳傘與高峰經驗：一個評估參與動機的質化研究〉。《公民訓育學報》15期，pp. 61-78。
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蔡居澤（2004）。〈高空跳傘與高峰經驗：一個評估參與動機的質化研究〉。《公民訓育學報》15期，pp. 61-78。 |
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蔡居澤（2004）。〈體驗為主的品格教育課程發展與實施---以探索教育為例〉。《學生輔導》92期，pp. 56-65。
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蔡居澤（2004）。〈體驗為主的品格教育課程發展與實施---以探索教育為例〉。《學生輔導》92期，pp. 56-65。 |
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蔡居澤（2005）。〈國民中學綜合活動學習領域活動課程設計---以探索教育為例〉。《公民訓育學報》16期。
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蔡居澤（2005）。〈國民中學綜合活動學習領域活動課程設計---以探索教育為例〉。《公民訓育學報》16期。 |
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