行事曆

2026
04/05~04/11

時間
(日) 05
(一) 06
(二) 07
(三) 08
(四) 09
(五) 10
(六) 11
1
08:10 ~ 09:00
(日)

(一)

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(三)

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(六)

2
09:10 ~ 10:00
(日)

(一)

(二)
當代經濟問題研究
當代經濟問題研究
(三)
應用推論統計方法
應用推論統計方法
(四)
專業倫理學研究
專業倫理學研究
(五)
獨處與反思研究
獨處與反思研究
(六)

3
10:20 ~ 11:10
(日)

(一)

(二)
當代經濟問題研究
當代經濟問題研究
(三)
應用推論統計方法
應用推論統計方法
(四)
專業倫理學研究
專業倫理學研究
(五)
獨處與反思研究
獨處與反思研究
(六)

4
11:20 ~ 12:10
(日)

(一)

(二)
當代經濟問題研究
當代經濟問題研究
(三)
應用推論統計方法
應用推論統計方法
(四)
專業倫理學研究
專業倫理學研究
(五)
獨處與反思研究
獨處與反思研究
(六)

5
12:20 ~ 13:10
(日)

(一)

(二)

(三)

(四)
應用多變項統計方法
應用多變項統計方法
(五)

(六)

6
13:20 ~ 14:10
(日)

(一)

(二)
校園法律問題研究
校園法律問題研究
(三)

(四)
應用多變項統計方法
應用多變項統計方法
(五)
公民與社會課程研究
公民與社會課程研究
(六)

7
14:20 ~ 15:10
(日)

(一)

(二)
校園法律問題研究
校園法律問題研究
(三)

(四)
應用多變項統計方法
應用多變項統計方法
(五)
公民與社會課程研究
公民與社會課程研究
(六)

8
15:30 ~ 16:20
(日)

(一)

(二)
校園法律問題研究
校園法律問題研究
(三)

(四)
多元文化教育研究
多元文化教育研究
(五)
公民與社會課程研究
公民與社會課程研究
(六)

9
16:30 ~ 17:20
(日)

(一)

(二)

(三)
倫理議題與思辯研究
倫理議題與思辯研究
(四)
多元文化教育研究
多元文化教育研究
(五)

(六)

10
17:30 ~ 18:20
(日)

(一)

(二)

(三)
倫理議題與思辯研究
倫理議題與思辯研究
(四)
多元文化教育研究
多元文化教育研究
(五)

(六)

A
18:40 ~ 19:30
(日)

(一)

(二)

(三)

(四)
質的研究
質的研究
(五)

(六)

B
19:35 ~ 20:25
(日)

(一)

(二)

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質的研究
質的研究
(五)

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C
20:30 ~ 21:20
(日)

(一)

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質的研究
質的研究
(五)

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D
21:25 ~ 22:15
(日)

(一)

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(五)

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1

08:10 ~ 09:00

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A

18:40 ~ 19:30

B

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C

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D

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A

18:40 ~ 19:30

B

19:35 ~ 20:25

C

20:30 ~ 21:20

D

21:25 ~ 22:15

1

08:10 ~ 09:00

2

09:10 ~ 10:00
當代經濟問題研究
當代經濟問題研究

3

10:20 ~ 11:10
當代經濟問題研究
當代經濟問題研究

4

11:20 ~ 12:10
當代經濟問題研究
當代經濟問題研究

5

12:20 ~ 13:10

6

13:20 ~ 14:10
校園法律問題研究
校園法律問題研究

7

14:20 ~ 15:10
校園法律問題研究
校園法律問題研究

8

15:30 ~ 16:20
校園法律問題研究
校園法律問題研究

9

16:30 ~ 17:20

10

17:30 ~ 18:20

A

18:40 ~ 19:30

B

19:35 ~ 20:25

C

20:30 ~ 21:20

D

21:25 ~ 22:15

1

08:10 ~ 09:00

2

09:10 ~ 10:00
應用推論統計方法
應用推論統計方法

3

10:20 ~ 11:10
應用推論統計方法
應用推論統計方法

4

11:20 ~ 12:10
應用推論統計方法
應用推論統計方法

5

12:20 ~ 13:10

6

13:20 ~ 14:10

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14:20 ~ 15:10

8

15:30 ~ 16:20

9

16:30 ~ 17:20
倫理議題與思辯研究
倫理議題與思辯研究

10

17:30 ~ 18:20
倫理議題與思辯研究
倫理議題與思辯研究

A

18:40 ~ 19:30

B

19:35 ~ 20:25

C

20:30 ~ 21:20

D

21:25 ~ 22:15

1

08:10 ~ 09:00

2

09:10 ~ 10:00
專業倫理學研究
專業倫理學研究

3

10:20 ~ 11:10
專業倫理學研究
專業倫理學研究

4

11:20 ~ 12:10
專業倫理學研究
專業倫理學研究

5

12:20 ~ 13:10
應用多變項統計方法
應用多變項統計方法

6

13:20 ~ 14:10
應用多變項統計方法
應用多變項統計方法

7

14:20 ~ 15:10
應用多變項統計方法
應用多變項統計方法

8

15:30 ~ 16:20
多元文化教育研究
多元文化教育研究

9

16:30 ~ 17:20
多元文化教育研究
多元文化教育研究

10

17:30 ~ 18:20
多元文化教育研究
多元文化教育研究

A

18:40 ~ 19:30
質的研究
質的研究

B

19:35 ~ 20:25
質的研究
質的研究

C

20:30 ~ 21:20
質的研究
質的研究

D

21:25 ~ 22:15

1

08:10 ~ 09:00

2

09:10 ~ 10:00
獨處與反思研究
獨處與反思研究

3

10:20 ~ 11:10
獨處與反思研究
獨處與反思研究

4

11:20 ~ 12:10
獨處與反思研究
獨處與反思研究

5

12:20 ~ 13:10

6

13:20 ~ 14:10
公民與社會課程研究
公民與社會課程研究

7

14:20 ~ 15:10
公民與社會課程研究
公民與社會課程研究

8

15:30 ~ 16:20
公民與社會課程研究
公民與社會課程研究

9

16:30 ~ 17:20

10

17:30 ~ 18:20

A

18:40 ~ 19:30

B

19:35 ~ 20:25

C

20:30 ~ 21:20

D

21:25 ~ 22:15

1

08:10 ~ 09:00

2

09:10 ~ 10:00

3

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15:30 ~ 16:20

9

16:30 ~ 17:20

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17:30 ~ 18:20

A

18:40 ~ 19:30

B

19:35 ~ 20:25

C

20:30 ~ 21:20

D

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